2022年11月19日，中国高等院校影视学会第二十二届年会暨第十五届中国影视高层论坛在北京南京两地、线上线下同时盛大开幕。来自北京电影学院、北京师范大学、中国传媒大学、北京大学、清华大学、南京大学、中央民族大学等400余所高校超千名影视学者相聚云端，他们将在为期三天的会议中，围绕“中国影视学科知识体系与人才培养:新路径与新模式”的主题，并就如何“加快构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”以及执行落实《研究生教育学科专业目录》展开深入研讨与交流。
在开幕式上，全国政协委员、原国家新闻出版广电总局副局长、中国广播电视社会组织联合会副会长田进向年会和论坛的胜利召开表示祝贺，指出构建中国影视学科知识体系与推进高端人才培养要坚持三个原则:一是坚持自信自强，二是坚持守正创新，三是坚持观照时代。
国家广播电视总局宣传司副司长李忠志在致辞中指出，衷心希望中国高等院校影视学会充分发挥学术优势和密切联系高校的特点，在理论研究、智库建设、人才培养等方面继续发挥更大作用。
南京大学副校长陆延青教授在致辞中介绍了南京大学百廿办学历程和学科建设情况，对长期关心支持南京大学新闻传播及影视学科发展的各位学界同仁表示衷心的感谢。
中国传媒大学校长张树庭教授在致辞中指出，中国影视学科知识体系与人才培养这一会议主题意义重大，对高校来说非常迫切，这展现出学会对国家重大战略亟需和发展趋势的精准判断，展现出学会对中国影视教育事业的精准引领。
学会会长、中国传媒大学艺术学部学部长、中国艺术研究院丁亚平研究员致答谢辞，向国家广电总局、中广联合会的亲切关怀表示衷心的感谢，向南京大学、中国传媒大学多年来的大力支持表示诚挚的谢意。学会一定带动全体会员做好党的二十大精神的学习、宣传和贯彻，并推动学会在中国影视学科知识体系构建中贡献智慧，为中国高校影视高端人才培养提供精准助力。
在开幕式上，中国高等院校影视学会还与广州大学生电影展组委会、福建省平潭综合试验区管委会、中国传媒大学出版社、北京国际电影节组委会等多家单位签署战略合作协议，为全体会员搭建更多高端共享平台。
在随后举行第十五届中国影视高层论坛主题论坛上，国务院学位委员会戏剧影视学科评议组召集人，学会学术委员会主任，北京电影学院党委副书记、副院长胡智锋教授做了题为“中国式现代化视野下中国电影发展新空间”的发言，指出要将中国式现代化作为今后一个历史时期中国电影事业产业发展的根本方法。首先，要开辟新道路，始终坚守中国特色，始终坚持高质量发展模式，始终坚持以人民为中心，始终坚持国内国际双循环发展战略；其次，要树立新理念，传递共同价值，分享共同经验，呈现共同情感；第三，要书写新形象，奋力书写伟人形象，用心书写英雄形象，用情书写新人形象；第四，要构建新话语，在创新技术话语、艺术话语、文化话语、学术话语体系的同时，不断做大做强传播渠道、平台，提升话语传播力。
南京大学文科资深教授周宪先生在题为“电影哲学在电影研究中的重要性”的发言中认为，电影学作为一个完整的知识体系，电影哲学不可或缺。如果说电影学的知识系统中电影理论、电影史和电影批评研究是主要分支的话，那么电影哲学一方面是整个电影学研究的基础，另一方面，有深蕴在这些分支中为电影的理论和经验研究提供基础性的哲学观念与方法论。在中国电影崛起的当下，在大力发展中国电影学的学科体系和话语体系的语境中，电影哲学扮演了极为重要的知识学角色，很多有关电影的基本问题最终都需要在电影哲学层面上得到解答。晚近国际电影学界出现了所谓“电影哲学的转向”，这个转向标志着电影学知识体系的一次重构。
教育部戏剧与影视学类教学指导委员会主任委员、学会学术委员会副主任、北京师范大学艺术与传媒学院周星教授在题为“新文科建设与新学科目录:影视传媒学科的矛盾统一”发言中指出，需思考新学科目录和新文科建设之间的关系，在交织和交叉中提出某种建设性的解说，对新专业学位专业性的实践理论提升进行鲜活实证验证。在新学科目录实施过程中，可能会出现“学”改“专”、“学”改“学”、增设“学”、增设“专”等情况。未来，影视传媒专业建制需注重如下方面的平衡与统一:招生方面，在才华与素养之间寻求平衡；培养方面，技能不舍，文化强化，双管齐下；师资方面，追求职业行业与专业的两位一体；专业性测量方面，兼顾阶段成果与文字刊发两个维度；毕业要求方面，注重高端创作与论文互证，缺一不可。
学会会长、中国传媒大学艺术学部学部长、中国艺术研究院丁亚平研究员在题为“中国自主影视学科知识体系的构建与途径”的发言中指出，数十年来中国影视学科的发展，在西方知识体系下是否存在水土不服的症状，如何调整和改变是讨论自主的目的所在。自主逻辑体现在新时代语境下影视学科知识体系的调适。影视本身的知识生产、知识的变化也体现了自主逻辑的深层要求。传统影视学科知识体系显然已无法满足影视知识生产中的新内容，提示了影视学科知识体系的更新。我们需要一种内在视野，从内在驱动论的维度来探索中国影视学科知识体系的自主性，还需要三种外在参照，一是中国影视产业的发展，二是科技对影视的赋能、媒介对影视的影响，三是自我与他者的关系。
全国艺术专业学位研究生教指委戏剧戏曲与广播影视分委会召集人、学会副会长、北京电影学院研究生院院长王海洲教授做了题为“艺术专业博士学位建设的挑战与思考”的发言。他指出当前艺术专业博士学位建设面临着若干挑战:满足国家急需，满足事业产业急需，满足艺术教育急需，解决艺术教育中存在的关键问题，满足国际认同之需；未来努力的方向在于:力争艺术专业博士学位建设有一个合适的起点，力争处理好艺术实践需求和高等教育的关系，力争确认一套合适的考试考核标准，力争在兼容现有人才培养方式优势的基础上进行创新性探索。
